terça-feira, 8 de dezembro de 2009

Educação e Tecnologia

Ativ-1.3-gracabarbosa
EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
“[...] É necessário repensar a escola e a educação no sentido mais amplo.
 A escola deve ser menos lecionadora e mais organizadora de
conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento.”
(Dowbor, L., 2001)
Concordo plenamente com a citação acima. Diante do panorama de desenvolvimento das novas tecnologias, a escola precisa assumir um novo papel perante a sociedade. Mas não basta apenas fazer uma mudança curricular, se faz necessário uma transformação na sua postura mediante as exigências que a sociedade tem, em adquirir mais conhecimento a curto prazo.
Diariamente nós somos bombardeados com uma imensa carga de informações, e a escola, precisa nos ajudar a selecionar aquelas que sejam mais significativas. E só com o uso de novas metodologias é possível avançar nesse processo de aquisição do conhecimento. Queremos uma escola que seja ¨menos lecionadora e mais organizadora de conhecimento, articuladora dos diversos espaços do conhecimento¨(Dowbor, L, 2001). Dando oportunidade aos jovens interagir entre trabalho e educação. Garantindo também educação continuada para os mais velhos. Uma educação facilitadora, no sentido de inserir qualquer pessoa na vida profissional ao mesmo tempo que se educa. Tendo acesso a novos cursos, impulsionado pelas novas tecnologias.

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